🎯 Objetivo del Tema
Aprender a identificar correctamente los peligros y riesgos en un entorno laboral, diferenciarlos y actuar de manera segura y responsable.
🧩 ¿Qué es IPER?
La Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos (IPER) es una herramienta clave dentro del sistema de gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SST). Su objetivo principal es:
✅ Detectar peligros
✅ Evaluar los riesgos asociados
✅ Definir acciones para eliminarlos o controlarlos
🛑 ¿Qué es un Peligro?
Es cualquier fuente, situación o acto con potencial de causar daño (lesión, enfermedad, daño material o al ambiente).
Ejemplos:
- Piso mojado sin señalización
- Cable eléctrico expuesto
- Producto químico sin etiqueta
⚠️ ¿Qué es un Riesgo?
Es la probabilidad de que un peligro cause un daño real, dependiendo del nivel de exposición, condiciones y medidas preventivas existentes.
Ejemplos:
- Persona caminando sobre el piso mojado
- Manipular un cable pelado sin protección
- Inhalar una sustancia peligrosa sin mascarilla
🕹️ ¿Cómo se aplica esto en los juegos?
A continuación encontrarás 3 juegos interactivos que pondrán a prueba tus conocimientos sobre IPER. Aquí te explicamos lo que necesitas para resolverlos correctamente:
🎮 Juego 1: Peligro vs. Riesgo – Clasificación de imágenes
📌 Objetivo:
Arrastrar cada elemento al grupo correcto: ¿es un Peligro o un Riesgo?
Consejo:
- Observa si el elemento por sí solo puede causar daño (Peligro)
- O si implica una acción o una exposición que puede derivar en accidente (Riesgo)
🧠 Ejemplo útil:
- “Piso mojado sin señalización” → Peligro
- “Persona caminando sobre el piso mojado” → Riesgo
🎮 Juego 2: Estudio de caso interactivo – ¿Qué harías tú?
📌 Objetivo:
Tomar decisiones ante situaciones reales que ocurren en un centro de enseñanza automovilística. Las decisiones deben demostrar responsabilidad, cultura de seguridad y acción preventiva.
Consejo:
- Siempre piensa en cómo prevenir un accidente antes de que ocurra
- Actuar no solo es cumplir normas, también es proteger a tus compañeros
👨🔧 Ejemplo de caso realista:
- Fuga de aceite en un vehículo justo antes de iniciar la práctica
- Compañero manipulando conos sin guantes
- Señal de tránsito caída cerca de los estudiantes
Tu misión:
Tomar decisiones responsables, con base en lo aprendido sobre IPER.
🎮 Juego 3: Encuentra el punto inseguro – Inspección visual
📌 Objetivo:
Analizar una imagen de un entorno laboral (oficina, taller o almacén) y hacer clic en los elementos que representan una condición insegura.
Consejo:
Antes de hacer clic, pregúntate:
🔎 ¿Esto puede causar un accidente si no se corrige?
🧠 Pistas de lo que debes buscar:
- Cables en el suelo
- Escalera mal apoyada
- Piso mojado
- Caja frente a la salida
- Luz insuficiente
📘 Recomendaciones para el trabajo seguro:
✅ Conoce tu entorno de trabajo y sus riesgos
✅ Reporta inmediatamente cualquier condición insegura
✅ Usa correctamente el EPP (Equipo de Protección Personal)
✅ Apoya a tus compañeros y fomenta la cultura preventiva
✅ Participa en capacitaciones y simulacros
📜 Normativa y obligaciones mínimas
La legislación colombiana establece que todas las empresas deben implementar un sistema de gestión en SST. IPER forma parte de este sistema, junto con:
- Capacitación continua
- Planes de emergencia
- Evaluación periódica del entorno
- Inspecciones y seguimiento
🔒 No solo es una obligación legal, es una manera de proteger tu vida y la de tus compañeros.
✅ ¡Prepárate!
Ahora que conoces lo esencial sobre IPER, estás listo para jugar, reforzar tus conocimientos y demostrar que sabes actuar con responsabilidad y prevención.